Micro Machismos en el Discurso de Género de los Estudiantes Universitarios

  • Irina Freire-Muñoz Universidad Tecnológica Indoamérica, Carrera de Psicología; Quito, Ecuador
  • Lourdes Blancas-López Universidad Tecnológica Indoamérica, Carrera de Psicología; Quito, Ecuador
  • Jennifer Borrero-Lescano Universidad Tecnológica Indoamérica, Carrera de Psicología; Quito, Ecuador
  • Katherine Mariño-Robles Universidad Tecnológica Indoamérica, Carrera de Psicología; Quito, Ecuador
  • Eduardo Hernández-Santander Universidad Tecnológica Indoamérica, Carrera de Psicología; Quito, Ecuador
  • Paola Benítez-Recalde Universidad Tecnológica Indoamérica, Carrera de Psicología; Quito, Ecuador

Resumen

La presente investigación se orienta a identificar los micro machismos en el discurso de género de los estudiantes universitarios. El método utilizado fue el análisis crítico de discurso bajo el enfoque del método feminista. Para este estudio de enfoque cualitativo se utilizaron las técnicas focus group y observación participante con estudiantes de diferentes carreras de tres universidades privadas de Quito. Entre los resultados más importantes se destaca la visibilización del micro machismo en el discurso de género ligado a la educación, capacidad, equidad, poder y roles de género.

Publicado
feb 2, 2017
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FREIRE-MUÑOZ, Irina et al. Micro Machismos en el Discurso de Género de los Estudiantes Universitarios. CienciAmérica, [S.l.], v. 6, n. 1, p. 11-19, feb. 2017. ISSN 1390-9592. Disponible en: <http://cienciamerica.uti.edu.ec/openjournal/index.php/uti/article/view/65>. Fecha de acceso: 18 ago. 2019